
形式主义官僚主义的四种新表象
2022-07-28
作者:三月雨编辑
来源:三月雨
一、讲学习“装腔作势”。学风连着党风,反映党的理论自觉程度和精神面貌。有的领导干部在学习上搞走过场式“花架子”,无论中央有多少新部署新要求,依旧年复一年照本宣科,发言材料空话连篇、言不由衷,摆拍、留痕后就以为万事大吉。
有的在学习发言中“金句”频出,当众表态调门高,实际是有口无心“空对空”,没有走心走深走实。甚至有的借口工作忙压根没有真学,变学习任务为他人“替我学”“帮我写”,谈体会、讲部署时捧着稿子一念了之。
二、抓落实“装模作样”。抓落实是领导干部的重要职责和基本素质,千忙万忙,不抓落实就是瞎忙。有的领导干部用轰轰烈烈的形式代替扎扎实实的落实,既不深入基层调研了解实情,也不虚心听取各方面意见,整天躲在办公室要么对着一堆汇报材料“挂图作战”, 要么沉迷于圈圈点点的文字游戏不可自拔。
口号虽然喊得震天响,却只是以会议落实会议、以文件落实文件、以口号贯彻决策,提出的那些对策举措既未吃透上情也不符合下情, 只求面上好看,贪图“短平快”不求“长远实”。更有甚者为出政绩而胡乱作为,贻害深远。
三、看担当“装痴卖傻”。担当是党员干部的立身之本,是为政之基础、成事之要。有的领导干部在其位不谋其政,信奉“不干事就不会出事”的庸俗哲学,把个人利害看得高于群众和组织,工作上满足于当“二传手”,遇到急难险重任务和棘手矛盾绕着走,美其名曰当领导要“抓大放小”,实则是庸政懒政。有的推诿扯皮当“甩锅” 高手,要求别人时色厉内荏,动辄对下级搞“一票否决”的责任状;对自己则搞“特殊待遇”,自己职权范围内的事,无论巨细层层请示、件件上会,看似懂规矩、讲民主,实则明哲保身、找他人背书,实际是不担责的“琉璃球”。
四、应诉求“装聋作哑”。“治政之要在于安民,安民之道在于察其疾苦。”1952 年,毛泽东在代中央起草的《关于反对官僚主义、反对命令主义、反对违法乱纪的指示》中,深入分析了官僚主义的病根,认为其思想根源是“不了解和不关心人民群众的痛苦”。
有的领导干部习惯于高高在上“当老爷”“干大事”,不愿直面群众诉求,不想倾听民生疾苦,对群众急难愁盼的问题视而不见、漠不关心,实在躲不过了也是“打太极”“踢皮球”,甚至敷衍了事, 最后小事积大,大事激化。
来源:三月雨编辑
(声明:“三月雨”微信公众号刊载此文,是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请及时与我们联系,我们将及时更正,删除或依法处理。)
有的在学习发言中“金句”频出,当众表态调门高,实际是有口无心“空对空”,没有走心走深走实。甚至有的借口工作忙压根没有真学,变学习任务为他人“替我学”“帮我写”,谈体会、讲部署时捧着稿子一念了之。
二、抓落实“装模作样”。抓落实是领导干部的重要职责和基本素质,千忙万忙,不抓落实就是瞎忙。有的领导干部用轰轰烈烈的形式代替扎扎实实的落实,既不深入基层调研了解实情,也不虚心听取各方面意见,整天躲在办公室要么对着一堆汇报材料“挂图作战”, 要么沉迷于圈圈点点的文字游戏不可自拔。
口号虽然喊得震天响,却只是以会议落实会议、以文件落实文件、以口号贯彻决策,提出的那些对策举措既未吃透上情也不符合下情, 只求面上好看,贪图“短平快”不求“长远实”。更有甚者为出政绩而胡乱作为,贻害深远。
三、看担当“装痴卖傻”。担当是党员干部的立身之本,是为政之基础、成事之要。有的领导干部在其位不谋其政,信奉“不干事就不会出事”的庸俗哲学,把个人利害看得高于群众和组织,工作上满足于当“二传手”,遇到急难险重任务和棘手矛盾绕着走,美其名曰当领导要“抓大放小”,实则是庸政懒政。有的推诿扯皮当“甩锅” 高手,要求别人时色厉内荏,动辄对下级搞“一票否决”的责任状;对自己则搞“特殊待遇”,自己职权范围内的事,无论巨细层层请示、件件上会,看似懂规矩、讲民主,实则明哲保身、找他人背书,实际是不担责的“琉璃球”。
四、应诉求“装聋作哑”。“治政之要在于安民,安民之道在于察其疾苦。”1952 年,毛泽东在代中央起草的《关于反对官僚主义、反对命令主义、反对违法乱纪的指示》中,深入分析了官僚主义的病根,认为其思想根源是“不了解和不关心人民群众的痛苦”。
有的领导干部习惯于高高在上“当老爷”“干大事”,不愿直面群众诉求,不想倾听民生疾苦,对群众急难愁盼的问题视而不见、漠不关心,实在躲不过了也是“打太极”“踢皮球”,甚至敷衍了事, 最后小事积大,大事激化。
来源:三月雨编辑
(声明:“三月雨”微信公众号刊载此文,是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请及时与我们联系,我们将及时更正,删除或依法处理。)
可能感兴趣的文章
-

纪念辛亥革命110周年,主席这些话真提气
2021-10-09
今年是辛亥革命110周年,是中国共产党成立100周年,中国人民正意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 -

“三个区分开来”“四种形态”指的是什么?
2022-09-08
2020年1月13日,主席总书记在十九届中央纪委四次全会上发表重要讲话。总书记强调,既要把“严”的主基调长期坚持下去,又要善于做到“三个区分开来”;既要合乎民心民意,又要激励干部担当作为,充分运用“四种形态”提供的政策策略,通过有效处置化解存量、强化监督遏制增量,实现政治效果、纪法效果、社会效果有机统一。 -

三月雨:尊师重道感师恩
2022-09-13
“百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。”主席总书记一直非常重视教育发展和教师工作。2018年9月10日,他在全国教育大会上发表重要讲话指出,教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。





